DSKP Sejarah Tahun 5 merupakan panduan yang merangkumi matlamat, pengajaran, dan pembelajaran yang disyorkan untuk disusun oleh guru-guru dalam mengajar mata pelajaran Sejarah kepada pelajar tahun 5.
- Menekankan pemahaman konsep dan peristiwa sejarah yang berkaitan dengan tahap perkembangan kognitif pelajar tahun 5.
- Menggalakkan penggunaan kaedah pengajaran yang melibatkan aktiviti interaktif seperti perbincangan kumpulan, permainan peranan, dan pembentangan projek.
- Memperkenalkan murid kepada kemahiran sumber bersejarah seperti menganalisis sumber primer dan sekunder.
- Menekankan penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran Sejarah.
DSKP SEJARAH TAHUN 5
| PANDUAN GURU GUNA DSKP |
|---|
| Guru boleh meningkatkan kesan pengajaran dengan memastikan bahawa matlamat dan strategi pembelajaran yang disenaraikan dalam DSKP Sejarah Tahun 5 disesuaikan dengan keperluan dan tahap perkembangan pelajar. |
