DSKP BAHASA IBAN TINGKATAN 3 memberikan panduan kepada guru-guru dalam merancang pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar-pelajar pada tahap ini.
- Matlamat Pembelajaran: DSKP menetapkan matlamat pembelajaran yang spesifik untuk kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan menulis dalam Bahasa Iban pada tingkatan 3.
- Penilaian Pembelajaran: DSKP merangkumi garis panduan bagi penilaian pelajar dalam aspek-aspek seperti kefahaman, kebolehan berkomunikasi, dan penguasaan tatabahasa Bahasa Iban.
- Penggunaan Sumber: DSKP memberikan cadangan mengenai jenis-jenis bahan bantu mengajar yang sesuai untuk menyokong pengajaran dan pembelajaran Bahasa Iban.
DSKP BAHASA IBAN TINGKATAN 3
| PANDUAN GURU GUNA DSKP |
|---|
| Untuk meningkatkan keberkesanan pengajaran Bahasa Iban pada tahap tingkatan 3, guru perlu merujuk kepada DSKP secara berkala untuk memastikan pengajaran yang berkesan dan menepati standard pembelajaran yang ditetapkan. |
